“你班唯一不變的傳統(tǒng)是什么”“星期日來(lái)學(xué)校互抄作業(yè)”

相關(guān)簽名

學(xué)校是什么地方？就是連續(xù)簽到五天就可以領(lǐng)作業(yè)大禮包的地方超拽簽名 他們說(shuō)我們的關(guān)系不如從前了我不信，但后來(lái)我看到你挽著他的手說(shuō)著我的不好閨蜜你真棒

“我要搬作業(yè)砸死老師” “別鬧了，你認(rèn)為你搬的嗎” “那我就一本一本的砸” “別鬧了，你認(rèn)為你扔

大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何.

身為作業(yè)，卻不會(huì)自己完成，簡(jiǎn)直丟作業(yè)的臉。

大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何.

上學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“老師，我的作業(yè)在家睡覺(jué)呢！還沒(méi)有醒！

“為什么寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)歌”" 你沒(méi)看到電視劇里干大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)嗎“

[　　　　　　　　 原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由.] [] 大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何

老師你跟我們太客氣了，放個(gè)假還送我們那么多的作業(yè)！

很喜歡美國(guó)人說(shuō)的那句話：通知書(shū)上寫(xiě)的愉快的假期那么多作業(yè)怎么愉快 既然是假期為什么要有作業(yè)