“你為什么不寫作業(yè)” “我原來課代表慣的，有意見嗎”

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來不及參與你的過去，但我要參與你的未來幸福簽名 寫作業(yè)的時(shí)候碰了手機(jī)的感覺就像瞬間嚼了炫邁，根本停不下來。

希望我們很久以后 歲月輕嬈 孩子很吵 雪從枝丫往下掉幸福簽名 “你為什么不寫作業(yè)” “我原來課代表慣的，有意見嗎” [] “你不怕把我寵壞了長脾氣了嗎？“ ”不怕，因?yàn)槟闶俏蚁眿D寵壞你是應(yīng)該的“

“你為什么不寫作業(yè)” “我原來課代表慣的，有意見嗎”

學(xué)校你出來我們講講道理，4天的假，七天作業(yè)的量，現(xiàn)在還要靠個(gè)臺(tái)風(fēng)才能多玩一天，校長你出來，我不打你

有時(shí)候想通了就想好好讀書了 讀著讀著又想不通了校園簽名 有些人的聊天記錄一翻全是情話暖言 有些人的聊天記錄一翻全是作業(yè)答案

最怕的是作業(yè)沒帶回來別人還發(fā)給你答案