越補(bǔ)越差!家長(zhǎng)憤怒投訴!網(wǎng)友炸鍋了!
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發(fā)布 : 03-12
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標(biāo)題虛假宣傳 交了費(fèi)用 實(shí)際是完全不符內(nèi)容描述:尊敬的領(lǐng)導(dǎo):孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,經(jīng)人介紹到杭州xx教育機(jī)構(gòu)xx培訓(xùn)處,并告之他們孩子基礎(chǔ)不好,中考就是英語(yǔ)拉分,他們承諾他們有方法,按他們方式學(xué),肯定會(huì)有提高,孩子高一英語(yǔ)分?jǐn)?shù)在40-50之間,高一報(bào)他們暑假班,高二報(bào)一一學(xué)期,800一個(gè)課件,一個(gè)課件大概45分鐘,去年他們問(wèn)我是否續(xù)費(fèi),我說(shuō)等成績(jī)出來(lái)再看,結(jié)果,高二第一學(xué)期期末英語(yǔ)39分。和他們反映,他們只有一句,上完的課不預(yù)退費(fèi),我個(gè)人認(rèn)為,這么高的學(xué)費(fèi),他們把所有的問(wèn)題,歸到學(xué)生一人身上,實(shí)在不妥,希望他們承擔(dān)他們的那部分責(zé)任,退一半學(xué)費(fèi),暑假班謝謝?;貜?fù)絕了:答復(fù)意見(jiàn):網(wǎng)友您好!經(jīng)了解,您的孩子已完成相關(guān)課程,該機(jī)構(gòu)不同意退費(fèi),建議您通過(guò)司法途徑處理退費(fèi)糾紛。感謝您對(duì)我們工作的理解與支持!網(wǎng)友炸鍋了!@隨心:我居然覺(jué)得這家長(zhǎng)沒(méi)問(wèn)題家長(zhǎng)知道自己的孩子差,提前跟補(bǔ)習(xí)班說(shuō)了,補(bǔ)習(xí)班一再保證肯定會(huì)有所提高,結(jié)果不僅沒(méi)有提高,還有所下降800塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)的班,肯定不是普通班,至于關(guān)于孩子的問(wèn)題孩子肯定有問(wèn)題啊,這個(gè)成績(jī),唉,補(bǔ)習(xí)班心里要有數(shù)啊,沒(méi)這個(gè)本事,不應(yīng)該開(kāi)這個(gè)口,還說(shuō)啥有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。有網(wǎng)友說(shuō)理當(dāng)退費(fèi):@春申墨藝胡善武:這事機(jī)構(gòu)理當(dāng)退費(fèi)!因?yàn)闄C(jī)構(gòu)承諾了他們能提分,就是因?yàn)榻o出了承諾,家長(zhǎng)才會(huì)報(bào)名!沒(méi)有那本事,就不要給那么大期望,沒(méi)那金剛鉆,就別攬瓷器活。還有網(wǎng)友表示學(xué)習(xí)最終靠自己@兩只小羊:我家孩子補(bǔ)英語(yǔ),上完課我還要帶著孩子一起復(fù)習(xí)很多次,不能說(shuō)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班了就能提高成績(jī),報(bào)補(bǔ)習(xí)班只是讓老師帶你怎么去解題,最終還是要靠自己去學(xué)習(xí),上完課自己不去復(fù)習(xí)能怪補(bǔ)習(xí)班不行嗎?又不是搭配衣服穿好回家就可以了還有教培老師說(shuō)以后接學(xué)生要篩選@北京物理啥都董:唉。我作為老師,幫助過(guò)很多同學(xué)提分,但也有不提分的,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事。我也很懊惱,真的不是老師水平和沒(méi)努力,真的有學(xué)生,我沒(méi)辦法。后來(lái),我就開(kāi)始篩選學(xué)生了。有過(guò)來(lái)人傳授經(jīng)驗(yàn):@夫人去哪呀:我當(dāng)年英語(yǔ)考二三十分去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)都不收,說(shuō)補(bǔ)不起開(kāi)怕砸了招牌,后來(lái)我們英語(yǔ)老師那補(bǔ)的,13年那會(huì)吧180一節(jié)課,一對(duì)二補(bǔ)了一學(xué)期,能考及格了其實(shí)英語(yǔ)主要是詞匯,那會(huì)老師直接就把那幾年需要的學(xué)的詞匯表給我讓我記詞匯,你可以不會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀,但是一定要會(huì)翻譯,寫(xiě)完詞匯學(xué)語(yǔ)法,最后就是讀寫(xiě)單詞練聽(tīng)力也有英語(yǔ)老師表示:英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越少了@哎呀呀呀呀呀呀:我以前帶英語(yǔ)和數(shù)學(xué),后面發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)漸漸沒(méi)有生源了,都學(xué)數(shù)學(xué)了。因?yàn)檎n堂上我用無(wú)數(shù)例子證明,單詞不過(guò)關(guān),上什么課,學(xué)什么語(yǔ)法都沒(méi)有用的,只有大量的,反復(fù)的接觸英語(yǔ),才能把英語(yǔ)學(xué)好。但是高年級(jí)學(xué)生做不到,因?yàn)樗麄兛颇慷?,每天抽不出多少時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語(yǔ)。所以怎么辦,英語(yǔ)在高年級(jí)階段很難提高,花錢(qián)再多也沒(méi)有用,小學(xué)三年級(jí)的任務(wù)量,初中三年任務(wù)量,你高一努力一兩年就能提高嗎?所以,想要學(xué)好英語(yǔ),就得從小抓起。有網(wǎng)友表示需要監(jiān)督的@悅:家長(zhǎng)如果有只要老師找的好,我家孩子就能考好的思想,孩子十有八九是考不好的。日常學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠監(jiān)督培養(yǎng)的。@喜歡游泳的松鼠魚(yú):就算是你花錢(qián)去燒香拜佛,菩薩也不是有求必應(yīng)吧?何況補(bǔ)課老師也沒(méi)有菩薩的本事。上面的網(wǎng)友說(shuō)的很有道理,高中本就是需要理解、記憶、判斷和邏輯思維,如果單靠補(bǔ)課,想要提高成績(jī)真的不容易,而且隨著教育水平的不斷提高,高中的知識(shí)也在不斷的更新變化中,外面教高中的老師本身就少,水平高的更是鳳毛麟角,所以關(guān)鍵還是在孩子自身的因素,老師最多起到點(diǎn)撥和啟發(fā)的作用,最關(guān)鍵的還是孩子自己,多思考,多總結(jié),多做題,才是不斷提升成績(jī)的方法,想要靠老師提升成績(jī),效果還是有限的。對(duì)此,你怎么看?歡迎文章末尾留言來(lái)源:杭州快醒醒學(xué)習(xí)群、南京擇校、小紅書(shū)升學(xué)、擇校游學(xué)、保研、夏令營(yíng)、志愿者趕快加微信獲取信息